Introducción al tema y análisis del problema

Ricardo Ontiveros
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema
Duración: 45 minutos


Objetivos de la sesión:



  • Comprender la importancia de la megadiversidad en México y su relación con la diversidad cultural.

  • Identificar la problemática de la falta de involucramiento de las personas en la cultura de la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Iniciar la sesión presentando el tema de la megadiversidad en México y su relación con la diversidad cultural.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones culturales de la comunidad y cómo están relacionadas con la biodiversidad local.

  3. Presentar el problema: "Las personas no se involucran en la cultura de la comunidad". Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las posibles causas de este problema.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas para discutir en sus grupos. Algunas posibles preguntas podrían ser: ¿Por qué creen que las personas no se involucran en la cultura de la comunidad? ¿Qué impacto tiene esto en la preservación de la biodiversidad local? ¿Cómo podríamos fomentar el involucramiento de las personas en la cultura de la comunidad?

  5. Cada grupo deberá compartir sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2: Investigación y análisis de la relación entre biodiversidad y tradiciones culturales
Duración: 45 minutos


Objetivos de la sesión:



  • Investigar y analizar cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad.

  • Comprender la importancia de la preservación de la biodiversidad para el mantenimiento de las tradiciones culturales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Pedir a los alumnos que investiguen sobre las diferentes tradiciones culturales