Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo
Luis Manuel Mora
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo
Nivel educativo: Primaria 5º
Objetivo (PDA): Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1: Introducción y sensibilización sobre los valores de los pueblos originarios y afromexicanos (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.
- Exposición de imágenes y videos que muestren prácticas de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en los pueblos originarios y afromexicanos.
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo pueden aplicar dichos valores en su vida diaria.
Sesión 2: El respeto hacia la naturaleza (45 minutos)
- Revisión de la importancia de la naturaleza en nuestra vida y cómo los pueblos originarios y afromexicanos mantienen una relación armónica con ella.
- Actividad práctica: Realización de un collage utilizando materiales naturales y explicación de la importancia de respetar y cuidar el medio ambiente.
Sesión 3: La reciprocidad en la convivencia (45 minutos)
- Presentación de diferentes situaciones en las que se ejemplifiquen situaciones de reciprocidad en la convivencia.
- Debate en grupos sobre cómo pueden aplicar la reciprocidad en su vida diaria, tanto en casa como en la escuela.
- Elaboración de un mural colectivo que represente la reciproc