La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Presentación de ejemplos de textos en lengua española que promuevan la interculturalidad.


• Discusión sobre la importancia de promover una cultura de respeto y convivencia.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre diferentes culturas presentes en México.


• Recopilación de información sobre las características de cada cultura y su contribución a la sociedad.


• Elaboración de un mapa de México resaltando la diversidad cultural.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Discusión sobre los desafíos y beneficios de vivir en una sociedad intercultural.


• Actividad de reflexión y escritura individual: cada alumno debe escribir un ensayo corto sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.

Sesión 4:

• Presentación de los ensayos cortos de los alumnos.


• Debate en grupo sobre las ideas presentadas en los ensayos.


• Identificación de acciones concretas que los alumnos pueden realizar para promover una sociedad intercultural en su entorno.

Sesión 5:

• Elaboración de una propuesta creativa a favor de una sociedad intercultural.


• Los alumnos pueden elegir entre organizar una feria cultural, crear un mural, escribir un libro de cuentos o cualquier