Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): El alumno redactará un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizará de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre las situaciones de violencia que se han observado en la comunidad escolar.


• Se discutirán las posibles causas de estas situaciones de violencia.


• Se explicará la importancia de la comunicación asertiva y dialógica como herramienta para resolver conflictos de manera pacífica.


• Se propondrá el objetivo (PDA) a los alumnos.

Sesión 2:

• Introducción a la redacción de textos informativos.


• Se presentarán ejemplos de textos informativos sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Se explicarán las características y estructura de los textos informativos.


• Se darán pautas para la elaboración del texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia.

Sesión 3:

• Continuación de la redacción del texto informativo.


• Se brindará apoyo individualizado a los alumnos que lo requieran.


• Se realizará una revisión en conjunto de los avances de cada alumno.


• Se darán recomendaciones para mejorar el texto informativo.

Sesión 4:

• Realización de las gestiones necesarias para compartir el texto informativo con la comunidad.


• Se organizará una presentación en la que los alumnos expondrán su texto informativo a sus compañeros de clase.


• Se prop