Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo específico: Sensibilizar sobre el problema de la escasez de agua.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de escasez de agua y su importancia.


2. Realización de una lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


3. Visionado de un video o presentación sobre la escasez de agua y sus consecuencias.


4. Discusión en grupo: Los alumnos reflexionarán sobre las causas y posibles soluciones a la escasez de agua.


5. Planteamiento de preguntas: Los alumnos deben formular preguntas relacionadas con el tema para investigar en las siguientes sesiones.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo específico: Practicar el diálogo respetando las normas de intercambio oral.

Actividades:

1. Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.


2. Dinámica de diálogo: Los alumnos participarán en una actividad grupal en la que deberán respetar las normas de intercambio oral mencionadas en el objetivo.


3. Observación y análisis: El docente observará y analizará las intervenciones de los alumnos, brindando retroalimentación específica.


4. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán simulaciones de diálogos respetuosos, intercambiando opiniones y puntos de vista sobre la escasez de agua.

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