Unidades y medidas utilizadas en Física

antonio damian reyes
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Título: ¿Qué son las unidades y medidas en física?


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué son las unidades y medidas en física.

  2. Presentar una introducción teórica sobre el concepto de unidades y medidas en física utilizando ejemplos y ejercicios.

  3. Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen ejemplos de unidades y medidas utilizadas en su vida diaria.

  4. Compartir en plenaria las respuestas y hacer una lista en el pizarrón de las unidades y medidas mencionadas.


Sesión 2 (45 minutos)
Título: Las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando la lista de unidades y medidas mencionadas en la sesión anterior.

  2. Presentar una explicación detallada sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades: metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan diversos objetos utilizando las unidades básicas del SI.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de las unidades básicas en la estandarización de las mediciones.


Sesión 3 (45 minutos)
Título: Las unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando las unidades básicas del SI mencionadas en la sesión anterior.

  2. Presentar una explicación detallada sobre las unidades derivadas del