Alimentación saludable

karen hernandez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Alimentación saludable


Grado: 4º de primaria


Objetivo: Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.

  • Breve conversación sobre los alimentos que consumen regularmente y la importancia de una alimentación equilibrada.

  • Introducción al concepto de nutrimentos y su importancia para el organismo.

  • Actividad: Realizar una lista de los alimentos que conocen y clasificarlos de acuerdo a los grupos del Plato del Bien Comer.


Sesión 2:



  • Revisión de la lista de alimentos y su clasificación.

  • Explicación detallada de los grupos del Plato del Bien Comer y su importancia para una alimentación equilibrada.

  • Actividad: Realizar un collage con imágenes de alimentos pertenecientes a cada grupo del Plato del Bien Comer.


Sesión 3:



  • Revisión del collage realizado en la sesión anterior.

  • Conversación sobre las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.

  • Actividad: Elaborar un pequeño folleto en grupos sobre la importancia de las prácticas culturales en la alimentación saludable.


Sesión 4:



  • Revisión de los folletos elaborados en la sesión anterior.

  • Conversación sobre la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente, así como la economía familiar.

  • Actividad: Realizar una lista de decisiones que pueden tomar para favorecer la salud, el medio ambient