Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Desarrollar el lenguaje mediante las expresiones artísticas de su contexto local.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de las expresiones artísticas y cómo pueden representar nuestro mundo cercano y nuestras experiencias personales.


• Mostrar a los alumnos diferentes elementos artísticos como formas, colores, texturas, etc., y explicarles la importancia de cada uno en la producción creativa.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos exploren diferentes materiales artísticos y creen una composición utilizando los elementos mencionados.


• Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos al momento de crear sus producciones.

Sesión 2:

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y repasar los elementos artísticos utilizados.


• Presentar diferentes cuentos o historias a los alumnos y discutir sobre ellos.


• Pedir a los alumnos que elijan uno de los cuentos y creen una representación artística utilizando los elementos artísticos aprendidos.


• Realizar una exposición de las producciones creativas de los alu