Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de interés por conocer sobre las normas y leyes para tener una democracia justa.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un movimiento social y político y su importancia.


• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Asignación de tareas a los equipos: Investigar sobre un movimiento social o político relevante en México o América Latina y elaborar una presentación para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Discusión en plenaria sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos.


• Actividad de reflexión individual: Los estudiantes deberán escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de conocer y participar en movimientos sociales y políticos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de análisis de casos: Los alumnos trabajarán en equipos para analizar casos reales de movimientos sociales y políticos en México y América Latina. Deberán identificar los derechos que se estaban defendiendo y los logros alcanzados.


• Discusión en plenaria sobre los casos analizados y la trascendencia de los movimientos sociales y