Introducción al tema y diagnóstico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º sobre el tema de Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a expresar nuestras ideas completas sobre nuestras necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas".


• Dinámica de presentación en la que cada alumno se presenta y expresa una necesidad o emoción que tenga en ese momento.


• Conversación grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de diagnóstico: los alumnos dibujarán o escribirán en una hoja una necesidad, emoción, gusto, idea o saber que quieran compartir con los demás.

Sesión 2: Explorando los lenguajes de comunicación (45 minutos)

• Revisión de los dibujos o escritos realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Conversación grupal sobre los diferentes lenguajes que podemos utilizar para comunicar nuestras ideas completas: verbal, gestual, corporal, etc.


• Actividad práctica: los alumnos formarán parejas y practicarán la comunicación utilizando diferentes lenguajes.


• Plenaria para compartir las experiencias de comunicación de cada pareja.

Sesión 3: Elaboración de un proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: "Vamos a crear una obra de teatro en la que cada uno de nosotros podrá expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y sabe