Funciones - Resolución de problemas de reparto proporcional

Plan de clase

Tema: Funciones - Resolución de problemas de reparto proporcional

Objetivo: Explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Inseguridad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Funciones y su relación con los problemas de reparto proporcional.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones diarias en las que se pueda aplicar el reparto proporcional.


• Exposición del problema interdisciplinario: Relacionar la inseguridad con la falta de recursos y la necesidad de hacer repartos justos.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles una situación problemática relacionada con la inseguridad y el reparto proporcional. Los estudiantes deberán analizar la situación y plantear posibles soluciones.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la actividad anterior: Cada grupo compartirá las soluciones planteadas para la situación problemática.


• Presentación de conceptos clave: Explicar los conceptos de razón, proporción y función, y su relación con los problemas de reparto proporcional.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes diferentes ejemplos de problemas de reparto proporcional para que los resuelvan en grupos. Los estudiantes deberán identificar la función que relaciona las variables y plantear una solución.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la actividad anterior: Cada grupo presentará los problemas resueltos y compartirá su proceso de solución.


• Actividad de indagación: Plantear a los estudiantes un problema de reparto proporcional más complejo, relac