La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, y fomentar el pensamiento crítico sobre la importancia de la diversidad cultural.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.
   
   
   • Establecer una conexión entre la diversidad lingüística y la diversidad cultural.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes textos narrativos y biográficos en inglés, que traten sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado.
   
   
   • Proporcionar a los alumnos organizadores gráficos para que tomen notas y destaquen la información relevante de los textos.
   
   
   • Realizar una lectura compartida de uno de los textos, y guiar una discusión sobre los aspectos lingüísticos y culturales presentes en el texto.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Solicitar a los alumnos que elaboren una infografía sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural, utilizando la información recopilada de los textos.
   
   
   • Promover la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas en nuestra sociedad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Profundizar en el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, y fomentar el pensamiento crítico sobre las barreras y desafíos que enfrentan los hablantes de distintas lenguas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar una revisión de la sesión anterior, recordando la importancia de la diversidad