Salud sexual y reproductiva en adolescentes

LUIS FELIPE TOXQUI
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia y el impacto de las infecciones de transmisión sexual y los embarazos no deseados.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres que pueden afectar negativamente la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.

  • Discusión en grupo: Analizar y debatir las ideas y creencias planteadas, cuestionando su validez y fundamentándolas en información científica.

  • Reflexión: Promover la reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos recursos como artículos, videos y testimonios que aborden el tema de la salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  • Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar y analizar la información obtenida, identificando factores de riesgo, métodos anticonceptivos y estrategias de prevención de infecciones de tra