Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Alfonso Uribe
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos no saben realizar potencias y tampoco raíz cuadrada.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a las potencias



  • Actividades:

    1. Iniciar la clase con una pregunta de reflexión: ¿Qué crees que significa elevar un número a una potencia?

    2. Presentar ejemplos de situaciones de la vida cotidiana donde se utilicen potencias.

    3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre potencias.

    4. Explicar de forma conceptual qué son las potencias y su notación.

    5. Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, invitando a los alumnos a participar y resolverlos en grupo.




Sesión 2: Propiedades de las potencias



  • Actividades:

    1. Retomar la sesión anterior y repasar lo aprendido sobre potencias.

    2. Presentar las propiedades de las potencias y explicar su importancia.

    3. Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, donde los alumnos apliquen las propiedades de las potencias.

    4. Invitar a los alumnos a resolver ejercicios en grupos, con retroalimentación y guía del profesor.




Sesión 3: Potencias con exponente entero



  • Actividades:

    1. Repasar conceptos y propiedades de las potencias.

    2. Introducir el concepto de potencias con exponente entero.

    3. Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, donde se apliquen las potencias con exponente entero.