Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Objetivo (PDA): Elaborar anuncios publicitarios en los que se empleen distintas estrategias textuales para persuadir al público objetivo, cuidando la distribución gráfica y la claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Los alumnos no saben la función de los anuncios publicitarios.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de lengua y literatura, arte y tecnología.

Enfoque de inclusión: Adaptar la enseñanza y el material a las necesidades de todos los alumnos, garantizando su participación activa.

Enfoque de vida saludable: Promover la comunicación efectiva y el consumo responsable a través de la publicidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar qué es un anuncio publicitario y su función en la sociedad.


• Actividad de interpretación: Mostrar diferentes anuncios publicitarios y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos persuasivos y las estrategias textuales utilizadas.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre el impacto de los anuncios publicitarios en las decisiones de compra y consumo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a la producción de anuncios publicitarios: Explicar los elementos básicos de un anuncio (texto, imagen, tamaño, colocación) y su importancia para transmitir el mensaje adecuadamente.


• Actividad de creación en grupo: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un producto o servicio ofrecido en la comunidad para crear un anuncio pu