Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

LETICIA LIMA
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a abordar de manera interdisciplinar: La comprensión lectora.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.


Objetivo específico: Comprender la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Presentación multimedia sobre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.

  2. Debate en grupos sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad actual.

  3. Reflexión individual sobre la relación entre las herramientas y las necesidades humanas.


Sesión 2:
Tema: Funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.


Objetivo específico: Identificar las funciones y los procesos de cambio técnico presentes en herramientas, máquinas e instrumentos.


Actividades:



  1. Investigación en grupos sobre las funciones y los procesos de cambio técnico de herramientas, máquinas e instrumentos específicos.

  2. Presentación y discusión de los hallazgos en grupo completo.

  3. Reflexión individual sobre la importancia de los cambios técnicos en la satisfacción de necesidades hu