Descubre nuevas formas de coordinar sus movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternar el uso de manos y pies, entre otros.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º sobre el tema Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales:

Secuencia Didáctica: Descubre nuevas formas de coordinar sus movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternar el uso de manos y pies, entre otros.

Objetivo: Descubrir nuevas formas de coordinar los movimientos al transportar objetos, caminar y lanzar una pelota, alternando el uso de manos y pies, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio (5 minutos): Calentamiento y estiramiento para preparar los músculos.


• Desarrollo de la actividad (30 minutos): Juego de transporte de objetos con diferentes partes del cuerpo: utilizar cucharas, platos y pelotas pequeñas. Los alumnos deberán caminar, trotar o saltar mientras transportan los objetos sin dejarlos caer.


• Reflexión y cierre (10 minutos): Comentaremos las diferentes estrategias que utilizaron los alumnos para transportar los objetos, destacando la importancia de la coordinación y precisión en los movimientos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio (5 minutos): Repaso del juego de transporte de objetos de la sesión anterior.


• Desarrollo de la actividad (30 minutos): Juego de lanzamiento de pelota a diferentes blancos (un aro, un cubo, una línea en el suelo). Los alumnos deberán lanzar la pelota con precisión y coordinación, alternando el uso de manos y pies.


• Reflexión y cierre (10 minutos): Conversaremos sobre la