Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión de las operaciones básicas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase


• Actividad inicial: Los alumnos deberán realizar una encuesta sobre el consumo de alimentos saludables en su comunidad


• Discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo esto se relaciona con la matemática


• Introducción de los conceptos de fracción y decimal


• Actividad práctica: Los alumnos deberán convertir fracciones a decimales y viceversa utilizando diferentes estrategias

Sesión 2:

• Revisión de la tarea de la sesión anterior


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán indagar sobre diferentes métodos para convertir fracciones a decimales y viceversa


• Discusión en grupo sobre los diferentes métodos encontrados y cuándo es más conveniente utilizar cada uno


• Actividad práctica: Los alumnos deberán aplicar los métodos aprendidos para convertir fracciones a decimales y viceversa en diferentes ejercicios

Sesión 3:

• Revisión de la tarea de la sesión anterior


• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán resolver problemas prácticos que involucren la conversión de fracciones a decimales y viceversa, relacionados con la vida saludable


• Discusión en grupo sobre la importancia de saber convertir fracciones y decimales en situaciones