Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: La negligencia de las personas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños acerca del problema de la negligencia de las personas.


• Investigar en grupos sobre diferentes situaciones en las cuales la negligencia de las personas puede tener consecuencias negativas.


• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

Sesión 2 (Exploración):

• Plantear una situación problemática relacionada con la negligencia de las personas y los números, por ejemplo, la falta de atención al contar dinero o la incorrecta escritura de números en documentos importantes.


• En grupos, investigar y proponer soluciones a la situación problemática planteada.


• Presentar las soluciones propuestas y debatir sobre su viabilidad.


• Reflexionar sobre la importancia de ser cuidadosos y precisos al trabajar con números.

Sesión 3 (Descubrimiento):

• Realizar un juego de mesa en el cual los alumnos practiquen la sucesión numérica ascendente y descendente hasta 1000.


• Reflexionar sobre las dificultades encontradas durante el juego y discutir estrategias para mejorar.


• Realizar ejercicios prácticos de sucesión numérica en el pizarrón, tanto de manera ascendente como descendente.


• Practicar oralmente la sucesión numérica en