La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Título de la clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Problema a atender: Mala alimentación, malos hábitos alimenticios, desnutrición, bajo rendimiento escolar, sobrepeso.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las diferentes culturas y etnias presentes en México.


• Lectura de un texto corto sobre la diversidad cultural en México.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas centrales y secundarias del texto.


• Reflexión en plenaria sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Sesión 2:
Tema: La alimentación y la diversidad cultural.

• Actividad de reconocimiento de diferentes alimentos y platillos típicos de distintas regiones de México.


• Lectura de textos relacionados con la alimentación y la diversidad cultural.


• Análisis y discusión en grupos sobre las ideas centrales y secundarias de los textos.


• Reflexión en plenaria sobre la importancia de una alimentación variada y equilibrada.

Sesión 3:
Tema: Los hábitos alimenticios y su influencia en el rendimiento escolar.

• Actividad de reflexión sobre los hábi