Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad para seguir reglas de convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las reglas de convivencia.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia de los valores familiares.


• Reflexión y discusión grupal sobre las enseñanzas del cuento y su relación con la convivencia.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno debe entrevistar a un familiar sobre los valores familiares que promueven en casa.

Sesión 2:

• Exposición y discusión de las respuestas obtenidas en la tarea.


• Identificación de los valores familiares más mencionados.


• Debate sobre la importancia de estos valores en la resolución de conflictos.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un cartel que promueva uno de los valores familiares identificados.


• Presentación de los carteles ante el resto de la clase.

Sesión 3:

• Observación y análisis de los carteles realizados por cada grupo.


• Elección de un valor familiar para ser implementado en el aula.


• Establecimiento de reglas de convivencia basadas en dicho valor.


• Actividad práctica: crear un mural con las reglas de convivencia y los carteles de los valores famili