Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos muestran dificultades para poner en práctica reglas de disciplina.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema disciplinario.

• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Realización de una actividad grupal de lluvia de ideas sobre las reglas de disciplina que consideran importantes y las dificultades para ponerlas en práctica.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de no respetar las reglas de disciplina y su impacto en la convivencia escolar.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre el sistema inmunológico.

• Organización de grupos pequeños para la investigación sobre el sistema inmunológico y sus funciones básicas.


• Uso de diferentes recursos como libros de texto, internet y materiales audiovisuales para obtener información.


• Registro de la información investigada en fichas o cuadernos.

Sesión 3 (45 minutos): Presentación de los hallazgos y relacionar con el problema disciplinario.

• Exposición en grupo de los hallazgos obtenidos en la sesión anterior.


• Realización