Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Nivel educativo: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Desarrollar el proceso de lecto escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los lenguajes artísticos y culturales

• Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas y culturales como pinturas, esculturas, música, danza, entre otros.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos pueden encontrar en cada manifestación.


• Fomentar la observación y expresión oral de los alumnos al describir lo que ven.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan crear una obra de arte utilizando diferentes elementos como colores, formas y líneas.

Sesión 2:
Tema: La importancia de los gestos y posturas en las expresiones artísticas

• Repasar las manifestaciones artísticas y culturales vistas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos puedan explorar diferentes gestos y posturas.


• Observar y comentar las distintas formas de expresión corporal de los alumnos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan dibujar o representar con su cuerpo diferentes gestos y posturas.

Sesión 3:
Tema: Lo