La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de explorar e investigar el mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.


• Actividad de observación de diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza presentes en el aula.


• Registro de las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza en una tabla.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de discriminación de materiales y manifestaciones de la naturaleza mediante el sentido del tacto.


• Establecimiento de relaciones entre las propiedades de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza.


• Juego de imaginar cómo incorporar estos materiales en futuros juegos o actividades.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de comparación de diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza mediante el sentido de la vista.


• Establecimiento de relaciones de similitud y diferencia entre los materiales y las manifestaciones de la naturaleza.


• Juego de imaginar cómo incorporar estos materiales en futuros juegos o actividades.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de exploración de di