Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Viridiana Bonilla
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprueba y argumenta si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Objetivo: Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Calentamiento (5 minutos):
- Realizar una breve actividad física para fomentar la importancia de la actividad física en la vida saludable de los alumnos. Puede ser una serie de ejercicios de calentamiento o una breve rutina de estiramientos.
Introducción al tema (10 minutos):
- Presentar el concepto de las propiedades de las operaciones: conmutativa, asociativa y distributiva.
- Explicar a los alumnos cómo estas propiedades se aplican principalmente en las operaciones de suma y multiplicación.
- Relacionar las propiedades con situaciones cotidianas para ayudar a los alumnos a comprender su importancia.
Actividad de indagación (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4.
- Proporcionar a cada grupo una serie de problemas matemáticos que involucren operaciones de suma y multiplicación.
- Los alumnos deberán resolver los problemas y discutir en grupo si cada operación cumple con las propiedades mencionadas.
- Cada grupo deberá registrar sus conclusiones y argumentaciones en un documento compartido.
Puesta en común (5 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones y argumentaciones con el resto de la clase.
- Fomentar el debate y el intercambio de ideas entre los grupos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso (5 minutos):