Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Adriana Cerquera
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y rechaza situaciones de riesgo y conductas nocivas que afectan la dignidad e integridad de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Identificar y rechazar situaciones de riesgo y conductas nocivas que afectan la dignidad e integridad de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Se abordarán los problemas de discriminación, egoísmo y falta de compañerismo, así como el conocimiento de diferentes emociones.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Respeto a la dignidad e integridad".
- Introducción a la importancia del respeto a los límites corporales.
- Actividad de reflexión grupal sobre situaciones de riesgo y conductas nocivas.
- Identificación y análisis de diferentes emociones relacionadas con el tema.
Sesión 2:
- Análisis de casos de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en distintos contextos (casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales).
- Trabajo en grupos pequeños para identificar las conductas problemáticas y sus consecuencias.
- Debate sobre la importancia de prevenir y denunciar estas situaciones.
- Reflexión individual sobre la responsabilidad de cada alumno en la prevención y denuncia.
Sesión 3:
- Introducción al problema de discriminación y sus manifestaciones.
- Análisis de casos de discriminación en diferentes contextos.
- Actividad grupal para identificar las emociones asociadas a la discriminación.
- Debate sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la div