Consumo de alimentos y bebidas saludables en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas saludables en la comunidad

Objetivo: Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema del consumo de alimentos y bebidas saludables, explicar la importancia de llevar una vida saludable y destacar los beneficios que esto tiene para su salud.


• Diálogo sobre los alimentos y bebidas que consumen en su comunidad: los alumnos compartirán sus experiencias y conocimientos sobre los alimentos y bebidas que consumen en su comunidad, destacando aquellos que consideran saludables y aquellos que no lo son.


• Actividad práctica: en grupos pequeños, los alumnos explorarán diferentes alimentos y bebidas saludables, utilizando sus sentidos para identificar aromas, colores, texturas y sabores. Se promoverá el respeto por las medidas de seguridad e higiene al manipular los alimentos.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los resultados de la actividad práctica anterior: los alumnos comentarán sus experiencias al explorar los alimentos y bebidas saludables, destacando aquellos que más les gustaron y por qué creen que son beneficiosos para su salud.


• Presentación de la problemática del consumo de comida chatarra y gaseosas: se hablará sobre los efectos negativos que tienen en la salud el consumo excesivo de comida chatarra y gaseosas, haciendo énfasis en el cuidado del cuerpo y la importancia de una buena alimentación.


• Actividad práctica: los alumnos realizará