Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Plan de clase

Secuencia didáctica

Sesión 1:

Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Iniciar la sesión presentando el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Por qué es importante conocer las luchas de las mujeres por sus derechos?"


• Permitir que los alumnos compartan sus ideas y reflexiones sobre el tema.

Actividad 2: Investigación (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo un movimiento histórico o actual a favor de los derechos de las mujeres (por ejemplo, el movimiento sufragista, el feminismo de la segunda ola, el movimiento #MeToo, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el movimiento asignado, destacando los logros obtenidos y los desafíos que aún enfrentan.


• Los alumnos pueden utilizar dispositivos electrónicos o recursos impresos para su investigación.

Actividad 3: Presentación de resultados (10 minutos)

• Cada grupo deberá presentar ante el resto de la clase los resultados de su investigación.


• Los alumnos deben destacar los puntos más importantes y generar una reflexión sobre la importancia de estos movimientos en la lucha por los derechos de las mujeres.

Sesión 2:

Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Actividad 1: Análisis y debate (20 minutos)

• Proporcionar a los alumnos una serie de imágenes, citas o casos reales relacionados con la lucha de las mujeres por sus derechos.


• Los alumnos deberán analizar y debatir en grupos pequeños el impacto de estas imágenes, citas o caso