La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción y contextualización (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una breve introducción que explique la importancia del comercio en el Siglo XV y su impacto en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Formar grupos de trabajo y presentar el problema: "Investiguen cómo se desarrolló el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y cómo esto afectó la geografía y la navegación en estas regiones".


• Explicar a los alumnos que deberán investigar en fuentes confiables y presentarán sus conclusiones en la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Los grupos de trabajo investigarán acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, así como su impacto en la geografía y la navegación.


• Los alumnos deberán leer textos, consultar fuentes en línea y revisar material audiovisual para obtener la información necesaria.


• Durante la investigación, los alumnos deberán tomar notas y discutir en sus grupos de trabajo para analizar la información recopilada y formular conclusiones.


• Se propone utilizar estrategias de comprensión lectora y expresión escrita para ayudar a los alumnos a desarrollar estas habilidades.

Sesión 3: Presentación de conclusiones y debate (45 minutos)

• Cada grupo de trabajo presentará sus conc