El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Maryan Sanchez
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.


Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los padres de familia no permiten que el niño desarrolle su lenguaje en forma correcta y cortan su expresión artística.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Reconocer y valorar la importancia del arte y el juego en el desarrollo personal y social.


Actividades:



  1. Presentación de la temática: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo.

  2. Diálogo sobre la importancia del arte y el juego en nuestra vida diaria.

  3. Juego de roles: Los niños representarán diferentes profesiones o actividades artísticas.

  4. Reflexión grupal sobre las emociones y sensaciones experimentadas durante el juego.


Sesión 2:


Objetivo específico: Explorar y experimentar con diferentes materiales y técnicas artísticas.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes materiales artísticos.

  2. Demostración de diferentes técnicas de pintura, dibujo y modelado.

  3. Invitar a los niños a experimentar con los materiales y técnicas, creando sus propias obras de arte.

  4. Diálogo y reflexión sobre las obras creadas, destacando el proceso de creación y el disfrute de la experiencia artística.


Sesión 3:


Objetivo específico: Transformar el espacio a través del arte y el juego en forma colectiva.


Actividades:



  1. Organización de grupos de trabajo.

  2. Selección de un es