Materiales, procesos técnicos y comunidad

Katy Garibay
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Se incorporarán contenidos relacionados con Ciencias Naturales, Tecnología y Sociales.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 min):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos deberán investigar en grupos cómo se obtienen y transforman diferentes tipos de materiales en su comunidad.

  • Exposición de los resultados de la investigación en plenaria.

  • Discusión en grupos sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que podrían ocasionar los procesos técnicos de obtención y transformación de los materiales.


Sesión 2 (45 min):



  • Revisión de los conceptos clave relacionados con los materiales y los procesos técnicos.

  • Actividad práctica: Cada grupo deberá seleccionar un material y diseñar un proceso técnico que sea amigable con el medio ambiente y que prevenga daños sociales.

  • Presentación de los proyectos en plenaria y retroalimentación.


Sesión 3 (45 min):



  • Introducción al concepto de comunidad: definición, características y elementos que la componen.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos deberán investigar en grupos cómo se utilizan los materiales y los procesos técnicos en una comunidad específica, considerando los impactos sociales y ambientales.

  • Exposición de los resultados de la investigación en plenaria.


Sesión 4 (45 min):



  • Análisis de casos prácticos: Se presentarán situaciones reales donde los materiales y lo