Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Lectura de comprensión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El profesor presenta el tema de los números negativos y su relación con los números positivos utilizando ejemplos con la temperatura (-10°C / +10°C) y los puntos en un plano cartesiano.


• Pregunta orientadora: ¿Por qué necesitamos los números negativos?

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para realizar ejercicios prácticos que involucren números negativos, como sumar y restar temperaturas, deudas, ganancias, entre otros.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

Sesión 3:

• Lectura de comprensión: El profesor proporcionará a los alumnos un texto relacionado con el tema de los números negativos.


• Los alumnos leerán el texto de manera individual y luego se organizarán en parejas para discutir y responder preguntas de comprensión.


• Después, se realizará una puesta en común para compartir las respuestas y generar una discusión en grupo.

Sesión 4:

• Aplicación práctica: Los alumnos resolverán problemas matemáticos que involucren situaciones reales donde se utilizan números negativos, como calcular el saldo de una cuenta bancaria o la posición de un objeto en movimiento.


• El profesor proporcionará ejemplos y guiará a los alumnos en el proceso de resolución de los problemas.

Sesión 5:

• Evalua