El pensamiento científico y su importancia en la sociedad actual

MANUEL ALARCON
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

SESIÓN 1: El pensamiento científico y su importancia en la sociedad actual


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del pensamiento científico para plantear y resolver problemas, y su influencia en la transformación de la sociedad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y breve introducción al tema del pensamiento científico.

  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características del pensamiento científico.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de un video o exposición sobre la importancia del pensamiento científico en la sociedad actual.

  • Realización de una actividad de reflexión individual, en la cual los alumnos deben escribir sobre cómo creen que el pensamiento científico ha contribuido al desarrollo de la sociedad.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Puesta en común de las reflexiones individuales.

  • Resaltar la importancia del pensamiento científico para la transformación de la sociedad.


SESIÓN 2: Aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física


Objetivo de la sesión: Investigar y valorar las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordar la importancia del pensamiento científico y su influencia en la sociedad.

  • Presentar el tema de las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Realizar una investigación guiada en grupos sobre las aportaciones de mujeres y hombres en la Física.

  • Cada grupo debe buscar información en diferentes fuentes de consulta (libros, revistas cien