Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo:
Construir de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.

PDA: Los alumnos podrán construir de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo nuestras tradiciones

Objetivo específico: Identificar algunas celebraciones y conmemoraciones tradicionales de su comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones que los alumnos conocen.


3. Mostrar imágenes y objetos representativos de algunas celebraciones y conmemoraciones tradicionales de su comunidad.


4. Realizar un juego de asociación entre las imágenes y las celebraciones correspondientes.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones de su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Conmemoraciones importantes

Objetivo específico: Reconocer el significado de algunas conmemoraciones importantes de su país.

Actividades:

1. Recordar las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de la sesión anterior.


2. Mostrar imágenes y objetos representativos de algunas conmemoraciones importantes de su país.


3. Realizar un juego de asociación entre las imágenes y las conmemoraciones correspondientes.


4. Realizar una