Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no traen conocimientos previos sobre la química.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Establecer el problema de los alumnos que no tienen conocimientos previos sobre la química y su relación con el tema de la clase.


3. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de hitos científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional.


4. Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un hito científico o tecnológico para que investiguen sobre su origen, desarrollo y su relación con las necesidades humanas y su impacto en la naturaleza.


5. Cada equipo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Retomar la sesión anterior y realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad.


2. Introducir el concepto de consumo responsable y su relación con la sustentabilidad.


3. Realizar un debate en grupos pequeños sobre los hábitos de consumo responsable y su impacto en el medio ambiente.


4. Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y r