Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo (PDA): Descubre nuevas formas de coordinar sus movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternar el uso de manos y pies, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Los alumnos presentan dificultad al realizar movimiento de desplazamiento con objetos diversos.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a desarrollar.


• Dinámica de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramientos y movimientos corporales para preparar el cuerpo.


• Actividad principal: Juego de coordinación con objetos: Los alumnos deberán transportar objetos utilizando diferentes partes del cuerpo, como la cabeza, los codos, las rodillas, etc. Se enfocará en la precisión y coordinación de los movimientos.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y cómo se sintieron al realizar los movimientos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y reforzar los conceptos.


• Actividad principal: Juego de lanzamiento de pelota: Los alumnos practicarán lanzar una pelota a diferentes objetivos, como un aro o un recipiente, utilizando diferentes partes del cuerpo, como las man