Introducción al tema y exploración de los diferentes espacios

Jose Luis Lemus
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de la planeación: Promover el desarrollo de las capacidades y habilidades motrices de los alumnos de primer grado de primaria, a través de la exploración de diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer su conocimiento de sí mismos. Además, abordar de manera interdisciplinar el problema de las deficiencias en las capacidades físicas y los límites.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los diferentes espacios
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Se les explica a los alumnos el objetivo de la clase y se les motiva a reflexionar sobre la importancia de las habilidades motrices en su vida diaria.

  2. Se les invita a realizar una actividad de exploración de los diferentes espacios de la escuela, como el patio, el salón de clases, entre otros, a través de juegos y actividades físicas.

  3. Se fomenta la colaboración y el trabajo en equipo mediante la realización de actividades grupales.


Sesión 2: Exploración del tiempo
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Se realiza una breve introducción sobre la importancia de la gestión del tiempo en las actividades físicas.

  2. Se llevan a cabo actividades que permitan a los alumnos experimentar el control del tiempo, como carreras o juegos de relevos.

  3. Se promueve la reflexión y el diálogo sobre la importancia de la planificación y el aprovechamiento del tiempo en la vida diaria.


Sesión 3: Exploración de los objetos
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Se introduce el tema de la exploración de los objetos como parte de las habilidades motrices.

  2. Se realizan actividades que impliquen el manejo y la manipulación de diferentes objet