Introducción al tema
Sirley Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje:
- Los alumnos explorarán las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Actividades:
- Presentación del tema: El profesor explicará a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas. Se mostrarán ejemplos de diferentes herramientas y máquinas que se utilizan en la vida cotidiana.
- Debate sobre la brecha y dependencia tecnológica: El profesor iniciará una discusión con los alumnos sobre la brecha y dependencia tecnológica en la sociedad actual. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo la falta de acceso a herramientas y máquinas afecta a diferentes comunidades y cómo esto puede generar desigualdades.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar las funciones de diferentes herramientas y máquinas. Se les proporcionará una lista de herramientas y máquinas y deberán escribir al lado de cada una qué función cumple.
- Reflexión final: Al final de la sesión, se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido y se animará a los alumnos a pensar en formas de reducir la brecha y dependencia tecnológica en sus propias comunidades.
Sesión 2: Procesos de cambio técnico
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje:
- Los alumnos identificarán los procesos de cambio técnico en el desarrollo de herramientas, máquinas e instrumentos, y su impacto en