Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Marcos de
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo (PDA): Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Respeto a la biodiversidad y responsabilidad medioambiental.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema de la clase y de la problemática a tratar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y medio ambiente.

  • Explicación de los factores que conforman la biodiversidad: ecosistemas, animales, plantas, hongos y bacterias.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación en internet sobre distintos ecosistemas y su importancia para la biodiversidad. Deberán encontrar imágenes y describir las características de cada ecosistema.


Sesión 2:



  • Revisión de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Discusión en plenaria sobre la importancia de los ecosistemas para la biodiversidad.

  • Introducción a la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Actividad: Los alumnos realizarán un collage con imágenes y descripciones de diferentes animales y plantas que se encuentran en México, resaltando su importancia para la biodiversidad.


Sesión 3:



  • Presentación de los collages realizados p