Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos

katherine andrea Oyarzun
Ubicación curricular
Contenido Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los sucesos más significativos de la comunidad y los comunica empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los géneros periodísticos y su aplicación en la comunicación de sucesos significativos, a través de la lectura de ejemplos y la identificación de sus características.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y revisión de la temática de la clase anterior.

    • Presentación del nuevo tema: Los géneros periodísticos y su relación con los sucesos significativos.



  2. Desarrollo del tema (30 minutos)



    • Explicación de los diferentes géneros periodísticos: noticia, reportaje, crónica, entrevista, artículo de opinión.

    • Ejemplificación de cada género periodístico mediante la lectura de textos cortos.

    • Análisis de los ejemplos para identificar las características y recursos utilizados en cada género.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión sobre la importancia de los géneros periodísticos en la comunicación de sucesos significativos.

    • Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un suceso significativo para aplicar los conocimientos adquiridos.




Sesión 2: Aplicación de los géneros periodísticos para comunicar un suceso significativo (45 minutos)


Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre los géneros periodísticos para comunicar un suceso significativo a través de la redacción de un artículo periodístico.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Recuerda la temática de la sesión anterior y repasa las características de los géneros periodísticos.



  2. Desarrollo del tema (30 minutos)



    • Presentación de diferentes sucesos significativos a través de i