Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: el diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realizar una breve charla sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás, especialmente en situaciones de toma de decisiones.


• Preguntar a los alumnos si han experimentado situaciones en las que no se han respetado estas pautas.


• Introducir el concepto de migrantes y explicar brevemente la situación de los niños migrantes venezolanos.


• Mostrar imágenes y testimonios de niños migrantes venezolanos para generar empatía y sensibilización en los alumnos.


• Plantear un debate en el que los alumnos expongan sus opiniones sobre cómo se sentirían en la situación de los niños migrantes.


• Reflexionar sobre la importancia de tener en cuenta la opinión de los demás y buscar acuerdos.

Sesión 2: Práctica del diálogo y la toma de acuerdos (45 minutos)

• Repasar brevemente las pautas que norman los intercambios orales: respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema de discusión r