Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de aprendizaje (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Poco interés para practicar los valores en la sociedad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¡Yo soy importante!

Objetivo específico: Reconocer la importancia de la comunicación oral para expresar nuestras necesidades, emociones y saberes.

Actividades:

1. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y compartirán alguna necesidad o emoción que tengan en ese momento.


2. Juego de roles: Los alumnos actuarán situaciones donde tengan que expresar una necesidad o emoción específica.


3. Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones.

Sesión 2:
Título: ¡Comunicándonos en comunidad!

Objetivo específico: Utilizar distintos lenguajes para comunicar nuestras ideas y saberes.

Actividades:

1. Actividad de arte: Los alumnos crearán dibujos o collages para representar alguna idea o saber que deseen comunicar.


2. Juego de mímica: Los alumnos se dividirán en parejas y tendrán que comunicarse sin palabras, utilizando solo gestos y expresiones faciales.


3. Exposición y explicación de los trabajos artísticos: Los alumnos compartirán sus creaciones y explicará