La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos careciendo del idioma inglés y contenidos básicos del idioma, falta de comprensión de instrucciones y estrategias de estudio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de la temática a través de una breve introducción sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y su importancia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un video/documental que muestre ejemplos de diferentes lenguas habladas en México y el mundo.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el diálogo sobre el valor de la diversidad lingüística y su importancia cultural.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una actividad grupal en la cual los alumnos identifiquen algunas características básicas de diferentes lenguas y las compartan en plenaria.
   
   
   • Asignación de una tarea para investigar sobre una lengua específica que será presentada en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior, a través de preguntas y respuestas en inglés sobre las características de las lenguas investigadas y presentadas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Organ