Introducción al tema de los derechos humanos y su importancia en México y en el mundo

Mary Luz Tejeda
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los derechos humanos y su importancia en México y en el mundo



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos.

  • Explicar brevemente qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Presentar ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y presenten un caso real de violación a los derechos humanos.

  • Reflexión grupal sobre las presentaciones y discusión sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


Sesión 2: Análisis de los derechos humanos en la sociedad actual



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de debate en grupos pequeños sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

  • Cada grupo presentará sus argumentos y se abrirá una discusión en clase.

  • Introducir el concepto de derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Realizar una actividad individual donde los alumnos escriban una reflexión acerca de cómo los derechos humanos pueden contribuir a vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Sesión 3: Aprendizaje basado en problemas - La falta de conciencia sobre la importancia de cuidar la salud integral, el bienestar socio-afectivo y mantener libre de basura la comunidad



  • Presentar el problema a los alumnos: la falta de conciencia sobre la importancia de cuidar la salud integral, el bienestar socio-afectivo y mantener libre de basura la comunidad.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles