Historia personal y familiar: Antes, después y ahora

ELIANA Alaminos
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Platica sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en antes, después y ahora.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Historia personal y familiar: Antes, después y ahora
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender el problema de muchas familias ensambladas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la historia personal y familiar.



  • Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y una anécdota de su historia familiar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una historia personal y qué es una historia familiar.

  • Presentar a los alumnos el concepto de "antes, después y ahora" relacionado con la historia personal y familiar.

  • Comentar con los alumnos la importancia de conocer y valorar nuestra historia personal y familiar.

  • Asignar como tarea a los alumnos que entrevisten a un miembro de su familia para obtener información sobre su historia personal y familiar.


Sesión 2:
Objetivo: Organizar sucesos de su historia personal y familiar en antes, después y ahora.



  • Iniciar la clase con una actividad de repaso sobre lo aprendido en la sesión anterior.

  • Pedir a los alumnos que compartan las entrevistas realizadas a sus familiares y que seleccionen los sucesos más relevantes.

  • Proporcionar a los alumnos una hoja de trabajo con tres columnas tituladas "antes, después y ahora".

  • Indicar a los alumnos que organicen los sucesos obtenidos en las entrevistas en las columnas correspondientes.

  • Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus organizaciones y se discutan las diferencias y similitudes.


Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre las diferentes situaciones familiares existentes.



  • Iniciar la clase con una act