Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Martha alicia Torres
Primaria 6º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno elaborará un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. Preparará diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. Usará un léxico formal y mantendrá o recuperará la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. Aclarará las dudas que le planteen y, en general, atenderá los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación de la temática y del objetivo de la clase.

  2. Breve introducción sobre la importancia del cuidado de la salud.

  3. Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su relación con el tema.

  4. Lectura y análisis de información relevante sobre la falta de centros de salud accesibles.

  5. Investigación en grupos sobre diferentes aspectos relacionados con el cuidado de la salud (alimentación, higiene personal, ejercicio físico, etc.).

  6. Elaboración de un guion para la exposición, organizando la información recopilada en la investigación.

  7. Preparación de materiales de apoyo (gráficos, imágenes, videos, etc.) para enriquecer la presentación.

  8. Práctica de la exposición en grupos pequeños, brindándose retroalimentación constructiva.


Sesión 2:



  1. Repaso de la sesión anterior y de los objetivos de la clase.

  2. Acondicionamiento del aula para la exposición (colocación de los materiales de apoyo, organización del espacio, etc.).

  3. Presentación de las exposicio