Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Identificar los valores que poseen y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
-Tema: Introducción al tema de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.
-Actividades:

1. Presentación del tema y motivación a través de una dinámica de grupo.


2. Lectura en voz alta de un cuento sobre valores familiares.


3. Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de los valores familiares y cómo influyen en el desarrollo personal.


4. Elaboración de un mural colectivo con los valores identificados por los alumnos.

Sesión 2:
-Tema: Valores heredados de la familia.
-Actividades:

1. Revisión del mural elaborado en la sesión anterior.


2. Dinámica de juego de roles, donde los alumnos representarán situaciones familiares relacionadas con valores.


3. Debate en grupo sobre las diferentes situaciones representadas y los valores que se reflejan en ellas.


4. Elaboración de una lista de los valores identificados y cómo se relacionan con el cuidado afectivo.

Sesión 3:
-Tema: Cómo fomentar los cuidados afectivos en la familia.
-Actividades:

1. Exposición de diferentes situaciones familiares donde se evidencian los cuidados afectivos.


2. Análisis y reflexión en grupo sobre la importancia de los cuidados afectivos en el desarrollo personal.


3. Elaboración de un árbol genealógico donde los alumnos identifiquen y reflexionen sob