Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo principal:
PDA: Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Problema a atender: Dificultad de los alumnos para expresar sus ideas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a expresarnos y comunicarnos a través de dibujos y escritura".


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema, por ejemplo, "El monstruo de colores" de Anna Llenas.


• Realización de una actividad de expresión emocional, donde los alumnos dibujen y coloreen diferentes emociones.


• Conversación en grupo sobre las emociones representadas en los dibujos.


• Explicación del concepto de destinatario y propósito de un mensaje.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán y escribirán un mensaje para un compañero de clase, utilizando las emociones trabajadas anteriormente como inspiración.

Sesión 2:

• Revisión de los mensajes realizados en la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de diferentes tipos de mensajes, como postales, cartas, invitaciones, etc.


• Identificación de los elementos comunes de estos mensajes (saludo, cuerpo del mensaje, despedida, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos crearán diferentes tipos de mensajes para diferentes destinatarios y propósitos, utilizando formas gráficas y palabras.


• Intercambio de mensajes