Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Ricardo Ulises Rivera
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Objetivo (PDA):
Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Educación sexual
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en México y en el mundo.
- Explicar la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural.
- Mostrar ejemplos de manifestaciones artísticas mexicanas y de otros países que evidencien esta diversidad.
- Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen y describan los elementos artísticos presentes en las manifestaciones mostradas.
- Reflexión final sobre la importancia de valorar la diversidad en el arte.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior.
- Introducción del enfoque interdisciplinar: educación sexual.
- Explicación de la relación entre la diversidad cultural y la diversidad sexual.
- Mostrar ejemplos de manifestaciones artísticas que aborden la diversidad sexual.
- Realizar una actividad en parejas donde los alumnos analicen y describan los elementos artísticos presentes en las manifestaciones mostradas, relacionándolos con la diversidad sexual.
- Reflexión final sobre la importancia de respetar la diversidad en todas sus formas.
Sesión 3:
- Repaso del tema an