Los seres vivos y el otoño

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y el otoño

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Que los alumnos de primer grado reconozcan parte de las estaciones del año como el otoño.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Los seres vivos y su relación con el entorno natural.


• Breve explicación de los elementos, procesos y fenómenos naturales que forman parte del entorno.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los seres vivos que los alumnos conocen.


• Actividad práctica: Observación de diferentes elementos naturales presentes en el aula (plantas, animales, objetos naturales, etc.) utilizando los sentidos.


• Reflexión y cierre: Discusión grupal sobre las observaciones realizadas y las dudas que surgen.

Sesión 2 (Los seres vivos en el entorno):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Salida al entorno cercano del colegio para observar y recolectar elementos naturales.


• Registro de lo observado y recolectado a partir de dibujos, fotografías o descripciones escritas.


• Reflexión y cierre: Compartir lo observado y reflexionar sobre la importancia de los seres vivos en el entorno.

Sesión 3 (Las estaciones del año):

• Introducción al tema de las estaciones del año.


• Explicación del otoño y sus características principales.


• Actividad práctica: Realización de u